普通話朗誦比賽主持詞

　　主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編幫大家整理的普通話朗誦比賽主持詞模板，歡迎大家分享。

　　普通話朗誦比賽主持詞 1

　　合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！

　　蓉：伴隨著夏天的燦爛陽光，我們迎來了20xx年春季學(xué)期“誦經(jīng)典詩文，書香溢校園”詩文朗誦會！

　　寇：今天，我們相聚在這里，享受詩歌美文帶給我們的歡樂，享受這美好時光！

　　蓉：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中！

　　寇：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情！

　　蓉：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌美文的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　合：我們宣布：詩文朗誦會現(xiàn)在開始！

　　蓉：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。

　　寇：讓我們再用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

　　蓉：歡樂的時光，大家總是春風(fēng)滿面，春意蕩漾在每個同學(xué)心頭。首先請欣賞二年級同學(xué)為大家?guī)�來的詩歌朗誦：《春天在哪里》。下個節(jié)目六年級小組朗誦請做好準(zhǔn)備。

　　寇：六年級的大哥哥大姐姐們即將離開母校，告別老師，升入更高一級的學(xué)校，請聆聽他們對母校的贊頌，對老師的感恩！下個節(jié)目六年級集體朗誦請做好準(zhǔn)備。

　　寇：（先讀分?jǐn)?shù)）作為六年級的同學(xué)，他們將要告別童年，步入少年時代。在人生的新征程上，他們將勇敢前進！請欣賞六年級集體朗誦《我們上路了》。有請五年級潘傳偉做好準(zhǔn)備。

　　蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）自古以來，偉大的詩人們就用詩歌來表達(dá)自己的理想和情懷，比如李白，比如白居易，比如毛澤東，他們?yōu)槲覀兞粝铝艘皇资啄捴巳丝诘脑姼瑁�滋養(yǎng)著我們的精神。請欣賞五年級潘傳偉朗誦的一首詩歌：《七律·長征》。四年級黃雪梅請做好準(zhǔn)備。

　　寇：（先讀分?jǐn)?shù)）春姑娘是一位美麗的天使，她帶著魔法棒悄悄地來到我們周圍，她的魔法棒一點呀，我們周圍發(fā)生了許多變化。下面讓我們隨著四年級黃雪梅同學(xué)的朗誦，去看看春姑娘給我們帶來了哪些有關(guān)《春的消息》。請三年級的'集體朗誦做好準(zhǔn)備。

　　蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”早晨有美麗的景色，清新的空氣，更有我們上學(xué)的勤奮身影。掌聲有請三年級同學(xué)為我們帶來朗誦《山村的早晨》。三年級陳東紅同學(xué)請做好準(zhǔn)備。

　　寇：（先讀分?jǐn)?shù)）春天的古詩少不了，春天的古詩知多少？聽一聽三年級陳東紅同學(xué)的古詩朗誦，也許你會想起很多很多。掌聲有請！下個節(jié)目學(xué)前班小組朗誦請做好準(zhǔn)備。

　　蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）學(xué)前班的小朋友為我們帶來了精彩的古詩朗誦。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧。有請五年級項淼薪同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　寇：（先讀分?jǐn)?shù)）下面請欣賞古代愛國詩人們憂國憂民的千古名篇朗誦。掌聲有請五年級項淼薪同學(xué)。下個節(jié)目五年級集體朗誦請做好準(zhǔn)備。

　　蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）同學(xué)們，你們看過海上日出嗎？你們覺得那是偉大的奇觀嗎？讓我們跟著五年級的同學(xué)，一起來欣賞《海上日出》吧。請學(xué)前班集體朗誦做好準(zhǔn)備。

　　寇：（先讀分?jǐn)?shù)）“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這是學(xué)前班的小朋友在朗誦《三字經(jīng)》。誦讀中華經(jīng)典，啟蒙智慧人生。一起來欣賞他們的精彩表演吧！請四年級陳玉珍做好準(zhǔn)備。

　　蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）桂林山水甲天下。你可能還沒有親自去欣賞過桂林山水的美麗景色，但你卻可以馬上欣賞描寫桂林山水的優(yōu)美文章。掌聲有請四年級陳玉珍同學(xué)為我們朗誦《桂林山水》！三年級鄭王嬌同學(xué)請做好準(zhǔn)備。

　　蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句詩寫的是什么景觀啊？對，是瀑布。你還知道哪些描寫瀑布的詩歌？一起來聽聽三年級鄭王嬌同學(xué)朗誦的《瀑布》吧！有請六年級黃宜蓉做好準(zhǔn)備。

　　寇：（先讀分?jǐn)?shù)）同學(xué)們，我們?nèi)说囊簧�大約有3萬多天，你數(shù)過自己已經(jīng)花了多少天嗎？我們一定要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。請欣賞散文朗誦《匆匆》，表演者：六年級黃宜蓉。下個節(jié)目二年級小組朗誦請做好準(zhǔn)備。

　　寇：（先讀分?jǐn)?shù)）下面，讓我們一起跟著二年級的同學(xué)，去探索大自然這神奇的課堂吧，這里有綠樹、紅花、太陽、白云、布谷鳥請聽小組朗誦《我想》。四年級集體朗誦請做好準(zhǔn)備。

　　蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）祖國大地寬廣遼闊，祖國山河秀美壯麗。我站在祖國的地圖前，就像依偎在媽媽身邊。我把祖國裝在心里，時刻不忘努力學(xué)習(xí)。請欣賞四年級同學(xué)的詩歌朗誦《我站在祖國的地圖前》。有請一年級同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　寇：（先讀分?jǐn)?shù)）接下來請欣賞一年級同學(xué)帶來的朗誦《小樹謠》。一年級的小同學(xué)也像小樹一樣，在爸爸媽媽和老師關(guān)愛的春風(fēng)里快樂地?fù)u，一天天地長成大樹！掌聲歡迎！下個節(jié)目一年級小組朗誦請做好準(zhǔn)備。

　　蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）沙沙沙，沙沙沙，這是小雨點的聲音。在祖國陽光雨露的滋潤下，我們正努力地向上拔。請聽一年級小組朗誦《小雨點》，讓我們一起感受她們朗誦的快樂吧！

　　寇：（讀分?jǐn)?shù)）。

　　蓉：（讀分?jǐn)?shù)）。

　　頒獎儀式：（另外寫好稿子交給主持人讀）

　　寇：下面有請張主任為本次活動小酷。大家鼓掌歡迎！

　　張主任：

　　同學(xué)們，今天非常高興聆聽了這么多篇美文。你們的誦讀讓老師沉醉其中。現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們帶來精彩表演的同學(xué)們！

　　語文教育的老前輩、學(xué)識淵博的葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“吟詠的時候，對于探究所得的不僅理智地理解，而且親切地體會，不知不覺之間，內(nèi)容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。”大聲誦讀可形成良好的語感，背誦又是內(nèi)化語文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積淀下來。

　　大聲誦讀的結(jié)果就會使同學(xué)們“出口成章”，它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達(dá)形式對于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。

　　俊康學(xué)家們認(rèn)為：朗誦有如歌唱，有增強肺功能之效。朗誦可幫助朗誦者，體悟世間美好的人和事物，帶來精神愉悅。朗誦還是一種“思維體操”，它能讓我們的形象思維能力和邏輯思維能力得到培養(yǎng)。

　　同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲地讀書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲，讓朗誦成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！

　　朗誦比賽結(jié)束語：

　　蓉：瑯瑯的書聲，仿佛還在耳邊回響。

　　寇：讀書的信念，不會因時光而消磨。

　　蓉：世上幾百年舊家，無非積德；

　　寇：天下第一件好事，還是讀書。

　　蓉：書籍是人類進步的階梯。

　　寇：讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園。

　　蓉：榕樹頭小學(xué)20xx年春季學(xué)期

　　“誦經(jīng)典詩文，書香溢校園”詩文朗誦會合：到此結(jié)束！

　　寇：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　　蓉：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

　　普通話朗誦比賽主持詞 2

　　開始語：

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　女：敬愛的各位老師，

　　男：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好!

　　男：今天，我們歡聚在xx小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

　　男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

　　女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量

　　合：xx中心小學(xué)《頌歌獻(xiàn)給黨》紅色經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

　　女：本次比賽將評出個人獎：

　　低年級：一等獎2名，二等獎2名。

　　中年級：一等獎1名，二等獎1名。

　　高年級：一等獎2名，二等獎2名。

　　集體獎：每班兩名選手得分相加即是本班集體得分，低中高各獎勵一個班級。

　　讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

　　男：首先請允許我給大家介紹今天的評委。

　　他們分別是

　　女：祖國呵

　　男：為了你

　　女：為了你的.勇敢的兒女們

　　男：為有明天

　　女：我要盡情地歌唱

　　男：用我的感激

　　女：我的悲憤

　　男：我的熱淚

　　女：歌唱出郁積在心頭上的仇火

　　男：歌唱出郁積在心頭上的真愛

　　合：請欣賞五年二班張程閏帶來的《為祖國而歌》，請五年一班陳春艷做準(zhǔn)備。

　　女：祖國是生養(yǎng)我們，教育我們又不求回報的慈母，感受著他的溫暖，她的呵護。

　　男：感受著她那比海還深的愛，我們無法報達(dá)，只能高喊一聲：“祖國，我們愛你”下面請欣賞五年一班陳春艷帶來的《我們愛你呀，中國》。六年二班李宏悅做準(zhǔn)備。

　　女：五年二班張程閏最后的得分是xx。

　　男：九十年歷經(jīng)滄桑，風(fēng)云激蕩。

　　女：九十年英雄輩出，譜寫華章。

　　男：黨是燈塔，照亮我們前進的航程。

　　女：黨是旗幟，指引我們勝利的方向。

　　男：請欣賞六年二班李宏悅的《黨旗頌》，五年一班江立權(quán)做準(zhǔn)備。

　　女：陳春艷的最后得分是xx黃土高原是我的胸膛。

　　男：長城是我揚起的手臂。

　　女：秦嶺是我站立的腳跟。

　　男：我擁有大地般的黃色皮膚，寶石般黑色眼睛。我因此而驕傲。

　　合：我是中國人。

　　女：請欣賞五年一班江立權(quán)《我驕傲，我是中國人》六年二班才耘灃、張新宇做準(zhǔn)備

　　男：李宏悅的最后得分xx

　　女：二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。

　　男：二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古生世，寫下了不配的詩篇。下面請欣賞六年二班才耘灃、張新雨帶來的《七律長征》。請六年一班宣言做準(zhǔn)備。

　　女：江立權(quán)的最后得分xx十月，奏響一曲雄壯嘹亮的頌歌。

　　男：十月，高揚一面理想與信念的旗幟。凝聚億萬人民的愛國之心，報國之志，指引中華民族沿著中國特色社會主義道路，走向復(fù)興，邁向新的勝利。

　　女：請欣賞六年一班《火紅的十月》請五年二班韓相玉做準(zhǔn)備。

　　男：六年二班才耘灃、張新宇的最后得分xx

　　女：我即是祖國，祖國也就是我。

　　男：祖國是我的迷惘，我是祖國的希望;

　　女：我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。大家掌聲歡迎五(2)班韓相玉同學(xué)為我們帶來《祖國啊我親愛的祖國》。請六年一班張麗麗做準(zhǔn)備。

　　男：宣言的最后得分xx

　　女：九十年的理想信念

　　男：九十年的綱領(lǐng)路線

　　女：九十年汗水和淚水

　　男：映山了黨旗下的山花爛漫，請欣賞六年一班的詩朗頌《面對鮮紅的黨旗》。請四年級邱欣宇做準(zhǔn)備。

　　女：韓相玉的最后得分xx

　　男：黨啊，親愛的黨，你用火焰照亮我們前進的征程。請欣賞四年級邱欣宇帶來的《黨啊，我們?yōu)槟�歌唱》三年級李樂天做�?zhǔn)備。

　　女：張麗麗最后得分xx我們偉大的祖國物產(chǎn)富饒，地大物博，九百六十萬的土地上一片生機勃勃，請聽三年級李樂天帶來的《祖國，祖國，我愛您》請三年級賈明磊做準(zhǔn)備。

　　男：邱欣宇的最后選得分xx黨旗，鮮艷的五星紅旗，你指引我們前進的航程，請欣賞四年朱明月《黨旗頌》請二年一班秦銘池做準(zhǔn)備。

　　女：李樂天最后得分xx。

　　男：幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里!請欣賞二年一班秦銘池帶來的《望延安》請二年二班趙宏圖做準(zhǔn)備。

　　女：賈明磊得分是xx。在黨的腳步聲中，我們聽到的是堅定，聽到的是希望，多少熱血男兒扛槍奔赴在黨的身后，前赴后繼，在鮮艷的五星紅旗上添上自己的鮮血。請傾聽《梅嶺三章》。請二年一班方海雙做準(zhǔn)備。

　　男：朱明月的最后得分xx星空寄于無限希望，請聽方海雙的《望星空》。一年一班耿志鵬做準(zhǔn)備。

　　女：秦銘池最后得分xx。黨的話兒記在心，老師的話語記心間。請聽耿志鵬的《老師的話語》。一年二班陳冰做準(zhǔn)備。

　　男：趙宏圖最終得分xx。三字經(jīng)是國粹，經(jīng)久不衰。請欣賞陳冰的《三字經(jīng)》。二年二班朱炎楓做準(zhǔn)備。

　　女：方海雙最后得分xx。赤潮澎湃，晚霞飛動，驚醒了，五千余年的沉夢。聽請朱炎楓的《赤潮曲》。邱建新做準(zhǔn)備。

　　男：耿志鵬的最后得分xx。我驕傲我是中國人，請聽《我是中國娃》。請一年二班馮赫宇做準(zhǔn)備。

　　女：陳冰的最后得分xx。祖國變化大，多想去祖國各地去看看。請欣賞《多想看看》。

　　男：朱炎楓得分xx邱建新最后得分xx馮赫宇最后得分xx

　　女：各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請楊校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。

　　結(jié)束語

　　男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。

　　女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

　　男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

　　女：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

　　男：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

　　女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘

　　男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

　　女：愿五千年文化的血脈永久傳承

　　合：xx中心小學(xué)“紅色經(jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結(jié)束。

　　男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　　女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。

　　普通話朗誦比賽主持詞 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同志們：

　　大家下午好！時光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們又走到了20xx年的最后一天。在這個年終歲末之際，我們xx局計劃已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個活動一是為了慶祝20xx年元旦的到來，豐富我們干部職工的節(jié)日生活，二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采！在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功，為我們的20xx年劃上一個圓滿的句號！

　　今天到我們比賽現(xiàn)場的，除了我們?nèi)�局的干部職工之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位嘉賓，他們是：xxx，歡迎您！xxx，歡迎您！xx，歡迎您！xx老師，歡迎您！xx老師，歡迎您！讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位嘉賓的到來！

　　在這里我要說明一下，今天的比賽，我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出一、二、三等獎，因此，我們也特意邀請了五位嘉賓擔(dān)任評委，在此，我們也對五位評委老師的支持表示衷心的感謝！

　　在比賽開始之前，先請xxx講話，大家歡迎！

　　謝謝xxx的講話。由于今天參賽的人很多，下面比賽正式開始。首先，請xx為大家朗誦，希望xx能為今天的比賽開一個好頭，請xxx作準(zhǔn)備。

　　至此，我們選手的參賽就結(jié)束了，經(jīng)過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最后的結(jié)果如何，一、二、三等獎將花落誰家？請大家耐心等候，不要走開，我們的工作人員正在緊張地計算，結(jié)果馬上出來。

　　下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽三等獎的是xxx。請xxx為他頒獎；

　　獲得二等獎的`是xx。請xx為他頒獎。

　　獲得一等獎的是xx。請xxx為獲得一等獎的同志頒獎。

　　比賽進行到這兒也進入尾聲了，下面請xxx講話，大家歡迎。

　　其實，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的.是在20xx年的最后一天這個特殊的日子里，我們大家能夠聚在一起，以這樣一種特殊的方式來告別過去的一年，迎接新年的到來，以這樣一種歡快而有意義的活動為我們20xx年的記憶劃上難忘的一筆，我想，只要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達(dá)到了。雖然今天非常寒冷，但我相信我們的心都是溫暖的，我們將帶著今天的歡笑和進步邁進新的一年，把來年的工作做得更加輝煌，把來年的生活開創(chuàng)得更加燦爛！

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同志們，今天的比賽議程就全部結(jié)束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝幾位嘉賓（評委老師）的到來，感謝你們的支持！

　　最后，祝愿大家新年快樂，身體健康，萬事如意！

　　普通話朗誦比賽主持詞 4

　　合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們，大家下午好！

　　女：我是主持人

　　男：我是主持人

　　女：金秋桂花，在花好月圓的夜晚競相開放；

　　男：五星紅旗，在孕育希望的晨曦冉冉升起。

　　女：秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的`每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿著詩意；

　　男：秋天是成熟的季節(jié)，秋天的每一簇鮮花，每一滴秋雨似乎都充滿著豪情！

　　女：十月的驕陽，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。

　　男：十月的國旗，如日中天，那熱愛祖國的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。

　　女：十月，我們領(lǐng)略豐收的.喜悅；

　　男：十月，我們唱響愛國的詩歌！

　　女：帶著對祖國母親無限的贊美與熱愛，我們走進十月；帶著對中華民族無限的崇敬與虔誠，我們走進十月。男：帶著對祖國和平崛起之前途的喜悅，我們走進十月；帶著祖國對我們這一代無限的期望，我們走進十月。

　　女：今天，我們歡聚在這里，走進十月，與金秋相約，一起參加由贛縣二中舉辦的八年級詩歌朗誦比賽，讓我們一起在紅色的詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國！

　　男：我宣布，贛縣二中愛國主義教育活動八年級詩歌朗誦比賽

　　合：現(xiàn)在開始！20xx.9.21結(jié)束

　　女：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng)

　　男：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂

　　女：我們用詩歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，

　　男我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的中國，

　　女在歷史的年輪中與紅詩相會，

　　男：在歲月的長河里與紅詩同行

　　女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗！

　　男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏！

　　女：同學(xué)們，讓我們在詩歌中許下心愿，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福祖國的明天更加美好！

　　男：最后，在中秋國慶雙節(jié)之際，祝大家節(jié)日快樂，全家幸福！謝謝！

　　普通話朗誦比賽主持詞 5

同志們：

　　悠悠萬世，明月的存在對人間都是一個魅人的宇宙之謎，“青天有月來幾時？”對那無限時空的奇跡，大有神往與迷惑交馳之感。時間在月亮上面積淀了厚重的文化情愫；籠罩了神秘幻化的色彩；灑落了無數(shù)美麗的故事傳說：鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)愁；團圓，分手；蟾蜍飛天，冰輪出海，瑤臺落鏡；凄婉的嫦娥奔月，悲壯的吳剛伐桂，孤寂的玉兔搗藥……

　　正因為月亮與人類的這種微妙的關(guān)系，才引得世世代代的遷客騷人感懷不已，他們抒寫離愁，抒寫別情，抒寫鄉(xiāng)思，抒寫鄉(xiāng)愁……他們那非凡的想象，大膽的夸張，熱情的吟詠……有關(guān)月亮的詩篇浩如煙海，有關(guān)月亮的詞章燦若群星……

　　所以，謫仙在仕途失意時，會在月下獨酌，與明月共舞：“舉杯邀明月，対影成三人”；詩圣客居他鄉(xiāng),也鐘情故鄉(xiāng)的月亮，抒寫悠悠的鄉(xiāng)思：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；大詞人東坡居士,也感懷月亮的`陰晴圓缺與人間悲歡離合的巧妙契合，為世人捎來：“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。

　　“海上生明月，天涯共此時”，讓我們共享這中秋之夜的美好時光吧！

　　我們的'詩歌朗誦會共分四部分：第一章，詠秋歡歌；第二章，吟月小唱；第三章，鄉(xiāng)思別賦；第四章，夢幻神曲。

　　第一組曲詠秋歡歌

　　1、九月紅葉似火，九月白露為霜，守望九月，共度秋光。請欣賞詩朗誦《九月的守望》。

　　2、辛勤的汗水澆灌春天的希望，金黃的稻穗預(yù)示著秋天的成熟。請欣賞詩歌《金黃的稻束》。

　　3、中秋的月亮格外圓，八月的桂花分外香。請欣賞詩歌《中秋》。

　　4、圓圓的秋月?lián)]清淚，圓圓的月餅寄鄉(xiāng)思。請欣賞詩歌《中秋月夜》。

　　5、今年圓月掛中天，明年月圓何處看？請欣賞散文《中秋月》。

　　6、守望中秋的溫暖，聆聽月光的聲音。請欣賞詩歌《守望中秋的溫暖》。

　　7、我看今日中秋月，蘇軾只身在徐州。請欣賞蘇軾的詞《水調(diào)歌頭·徐州中秋》。

　　8、玉液滿，瓊杯滑，長袖起，清歌咽。唱出一曲《滿江紅》，中秋遠(yuǎn)寄離恨情。請欣賞辛棄疾詞《滿江紅·中秋寄遠(yuǎn)》。

　　9、讓我們祝福中秋過得好，學(xué)習(xí)成績步步高。請欣賞詩歌《中秋賀辭》。

　　第二組曲吟月小唱

　　1、把酒問月幾時有？古今騷人細(xì)答之。請欣賞李白詩《把酒問月》。

　　2、古月猶如瑤臺鏡，飛掛浩翰青云端。請欣賞李白詩《古朗月行》。

　　3、飲酒無伴邀明月，對影三人共徘徊。請欣賞李白詩《月下獨酌》。

　　4、江上自雄麗，風(fēng)露并高寒。寄聲月宮娥，金山觀月容。請欣賞張孝祥詞《水調(diào)歌頭·金山觀月》

　　5、春江潮水連海平，海上明月共潮生。請欣賞張若虛詩《春江花月夜》。

　　6、江畔何人初見月？江月何年初照人？請再一次欣賞張若虛詩《春江花月夜》。

　　7、讓我們拉開記憶的天幕，尋找那滿月的故鄉(xiāng)。請欣賞詩歌《尋找滿月》。

　　8、小時候，月亮是我們幻想里的卡通城堡，長大后，月亮成了我們相思中的伙伴。欣賞詩歌《心中的月亮》。

　　第三組曲鄉(xiāng)思別賦

　　1、秋意溫柔如母親，秋月溫婉如情人。請欣賞詩歌《秋日溫柔》。

　　2、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是李白的詩句，如今又有新散文。請欣賞散文《靜夜思》。

　　3、月光如銀思無限，故鄉(xiāng)似夢情綿長。請欣賞詩歌《月思》。

　　4、故鄉(xiāng)的月夜充滿詩情畫意，他鄉(xiāng)的月夜承載離愁別緒。請欣賞散文《月下遐思》。

　　5、我寄情思與明月，飛到魯西大平原。請欣賞散文《我寄情思與明月》。

　　6、故鄉(xiāng)的歌笛在晚上響起，故鄉(xiāng)的老樹永不老去。請欣賞詩歌《鄉(xiāng)愁》。

　　7、月是鄉(xiāng)村景，月是鄉(xiāng)村明，月是鄉(xiāng)村夢，月是鄉(xiāng)村魂。請欣賞散文《月是鄉(xiāng)村明》。

　　8、把門窗打開，讓輕風(fēng)進來。這是美麗的家園，這里有快樂和溫暖。請欣賞詩歌《美麗的家園》。

　　9、鄉(xiāng)村的母親虔誠地祈禱，盼望村莊升起月亮。請欣賞詩歌《村莊里升起了月亮》。

　　10、白霧橫江秋意涼，月兒明處是故鄉(xiāng)。請欣賞散文《月是故鄉(xiāng)明》。

　　11、遠(yuǎn)山炊煙是故鄉(xiāng)，轆轤土墻是滄桑。請欣賞詩歌《故鄉(xiāng)》。

　　第四組曲夢幻神曲

　　1、寒星寥落睡意濃，月色朦朧夢酣醇。請欣賞散文《月色無邊》。

　　2、月光灑下白色的溫柔，夏夜沉浸藍(lán)色的夢境。請欣賞詩歌《月光》。

　　3、月亮芬芳玉成夢想，月光燦爛宛若笑容。請欣賞詩歌《月光永久地照耀》。

　　4、銀色的月光帶著我的心飛翔，劃過悠遠(yuǎn)的夜空，尋找遺失的前緣。請欣賞詩歌《虔誠》。

　　5、玉殿瓊樓廣寒宮，嫦娥不嫁何人留？請欣賞辛棄疾詞《木蘭花幔·可憐今夕月》。

　　6、秋月如水瀉碧山，秋溪像月清澈明。請欣賞散文《秋月》。

　　7、月亮奔波過大漠，孤雁清風(fēng)撫慰之。請欣賞散文《大漠明月》。

　　8、月不可掬更不可玩，是誰違規(guī)遭遣之？請欣賞散文《玩月橋》。

　　9、守望組成思念的項鏈，時間串起淚珠無限。請欣賞詩歌《守望天堂》。

　　10、明晃晃，金燦燦，融融月照故鄉(xiāng)，情深深，意濃濃，夢幻曲，響太空。清欣賞散文《金色夢幻》。

　　尾聲

　　月亮聯(lián)系著我們太多太多的情絲，月亮是我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也吟詠不完的詩章，愿我們今后再用新的思想，新的創(chuàng)意，新的主題抒寫新的詠月詩章！

　　“中秋吟月”詩歌朗誦會到此結(jié)束，祝大家中秋節(jié)快樂！

　　再見！

　　普通話朗誦比賽主持詞 6

朋友們：

　　大家晚上好！

　　在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，我們歡聚一堂，共迎中秋佳節(jié)。我是今晚朗誦會的主持人XX，非常榮幸能與大家共同度過這樣一個溫馨而詩意的夜晚。

　　中秋，一個承載著中華民族深厚情感的傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅僅是一個節(jié)日，更是一份文化的傳承，一種情感的寄托。今夜，讓我們以詩會友，以月傳情，共享這份跨越千年的浪漫與溫情。

　　【開場致辭】

　　首先，請允許我代表主辦方，向各位的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！在這個團圓的時刻，無論您是遠(yuǎn)道而來的朋友，還是近在咫尺的家人，愿這輪明月能將我們的思念與祝福傳遞給每一位未能到場的親人，讓愛與溫暖跨越時空，緊緊相連。

　　【第一篇章：月之頌】

　　接下來，讓我們正式進入今晚的第一個篇章——“月之頌”。自古以來，月亮便是文人墨客筆下永恒的主題，它見證了歷史的滄桑，承載了無數(shù)人的夢想與情懷。首先有請第一位朗誦者，他將為我們帶來唐代詩人杜甫的《月夜憶舍弟》，讓我們隨著他的聲音，一起穿越回那個月光如水的夜晚，感受那份深深的家國情懷。

　　【第二篇章：家之思】

　　家，是最溫柔的牽掛。中秋，更是喚起人們對家深深思念的時刻。在這一篇章中，我們將通過幾位朗誦者的深情演繹，共同品味那些關(guān)于家、關(guān)于愛的'詩句。接下來，有請朗誦者帶來宋代蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》，這首千古絕唱，不僅是對親人的思念，更是對人生哲理的深刻思考，讓我們在月光下，共同體會那份超越時空的豁達(dá)與溫情。

　　在享受了兩輪精彩的朗誦之后，讓我們稍微放松一下，進行一個小互動。我手中有一些關(guān)于中秋的小知識和詩詞接龍的問題，答對的朋友將有機會獲得我們精心準(zhǔn)備的小禮品。讓我們看看誰是我們今晚的“詩詞小達(dá)人”。

　　【第三篇章：夢之旅】

　　中秋之夜，不僅讓人思鄉(xiāng)，也讓人憧憬未來，夢想啟航。在“夢之旅”這一篇章中，我們將聆聽那些關(guān)于夢想與追求的詩篇，它們?nèi)缤�夜空中最亮的星，引領(lǐng)我們前行。有請朗誦者，他將朗誦現(xiàn)代詩人徐志摩的《再別康橋》，讓我們隨著詩人輕盈的筆觸，一同漫步在夢開始的`地方，感受那份對美好生活的向往與追求。

　　【尾聲：團圓之愿】

　　美好的時光總是短暫，不知不覺，我們的朗誦會已接近尾聲。在最后的“團圓之愿”篇章里，讓我們用一首集體朗誦《靜夜思》來為今晚畫上完美的句號。李白的這首詩，簡短卻深情，每一次誦讀都能觸動心靈深處對家的渴望。讓我們在月光下，共同許下一個心愿：愿人間處處皆團圓，愿每一份思念都能得到回應(yīng)，愿這輪明月照亮每個人回家的路。

　　【結(jié)束語】

　　親愛的朋友們，今晚的中秋朗誦會就到這里告一段落了。感謝每一位朗誦者的精彩演繹，感謝每一位聽眾的用心聆聽，是你們賦予了這個夜晚無盡的詩意與溫情。愿這美好的夜晚成為我們心中難忘的記憶，愿明年的中秋，我們能再次相聚，共享這份來自心底的寧靜與喜悅。

　　最后，祝大家中秋節(jié)快樂，闔家幸福，月圓人團圓！

　　晚安，朋友們！

　　普通話朗誦比賽主持詞 7

朋友們：

　　大家晚上好！

　　在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，我們歡聚一堂，共同迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。今晚，皓月當(dāng)空，星光璀璨，我們以詩會友，以誦傳情，共慶這團圓美好的時刻。我是今晚的主持人XXX，非常榮幸能與大家共同度過這樣一個溫馨而詩意的夜晚。

　　首先，請允許我代表主辦方，向出席今天朗誦會的每一位朋友表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！無論您是遠(yuǎn)道而來的朋友，還是近在咫尺的鄰里，今晚，我們因月結(jié)緣，以詩為伴，共享這份跨越千年的文化傳承與情感共鳴。

　　中秋，自古以來便是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它承載著人們對家的'思念，對團圓的渴望。"明月幾時有？把酒問青天"，蘇軾的這首《水調(diào)歌頭》道盡了人間的悲歡離合，也寄托了無盡的相思之情。今晚，就讓我們在這一輪明月下，通過一首首經(jīng)典的詩詞，一起感受那份穿越時空的情感力量。

　　接下來，我們的朗誦會將分為三個篇章：第一篇章“月之頌”，我們將通過古代詩人筆下的月亮，領(lǐng)略其千變?nèi)f化的美麗與神秘；第二篇章“家之念”，聚焦于家國情懷，用詩歌講述那些關(guān)于親情、友情和家國大愛的故事；第三篇章“夢之圓”，則是對未來美好的憧憬與向往，激勵我們在新的征途中不斷前行。

　　在正式開始之前，讓我們先邀請一位特別的嘉賓，為我們拉開今晚朗誦會的序幕。他/她將以一首深情的《靜夜思》，帶領(lǐng)我們走進那片屬于中秋的寧靜與思緒。請掌聲歡迎！

　　（嘉賓朗誦《靜夜思》）

　　感謝這位嘉賓的精彩演繹，李白的《靜夜思》仿佛讓我們穿越千年，與古人共賞同一輪明月，感受那份淡淡的鄉(xiāng)愁與無盡的遐想。

　　接下來，就讓我們正式進入第一篇章——“月之頌”。在這里，你將會聽到從唐詩宋詞到近現(xiàn)代作品中，對月的多樣描繪與贊美。每一首詩，都是一幅畫，每一句話，都是一段情。請大家靜心聆聽，讓心靈隨著月光起舞，與古人對話，感受那份超脫于世俗之外的寧靜與美好。

　　（朗誦會按篇章進行，期間穿插主持人簡短介紹與過渡）

　　隨著最后一個音符的緩緩落下，我們的中秋朗誦會也接近了尾聲。在這個充滿詩意與溫情的夜晚，我們通過一首首經(jīng)典之作，共同體驗了月之韻、家之暖、夢之翼。雖然時光匆匆，但愿這些美好的瞬間能夠成為我們心中永恒的記憶。

　　最后，愿這輪明月照亮每一位朋友的歸途，不論身在何方，都能感受到家的溫暖，心有所依。再次感謝大家的到來，讓我們相約明年中秋，再續(xù)這段不解之緣。祝大家中秋節(jié)快樂，闔家幸福，晚安！

　　普通話朗誦比賽主持詞 8

朋友們：

　　大家晚上好！

　　在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，我們歡聚一堂，共同迎接中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的到來。今晚，月光如水，溫柔地灑滿這片充滿詩意的土地，也照亮了我們心中的那份團圓與思念。在此，我謹(jǐn)代表本次中秋朗誦會的組委會，向在座的每一位致以最誠摯的節(jié)日問候和最熱烈的歡迎！

　　【開場篇：月圓人團圓】

　　月亮，自古以來便是文人墨客寄托情思、抒發(fā)情懷的載體。它圓了又缺，缺了又圓，見證了無數(shù)家庭的悲歡離合，也映照出人間最真摯的情感——團圓。中秋之夜，無論身處何方，抬頭仰望那輪明月，心中便不由自主地涌起對家的深深眷戀和對親人的無限思念。

　　接下來，讓我們以一首經(jīng)典的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》拉開今晚朗誦會的序幕，有請我們的第一位朗誦者，用他那深情的聲音，帶領(lǐng)我們穿越千年時光，與蘇軾共賞那輪跨越時空的明月。

　　【第一篇章：古韻今風(fēng)，月滿中秋】

　　（朗誦結(jié)束后）

　　感謝朗誦者的精彩演繹，讓我們仿佛置身于千年前的中秋之夜，感受到了那份跨越時空的情感共鳴。接下來，我們將進入第一篇章“古韻今風(fēng)，月滿中秋”。在這一篇章中，我們將通過一系列古詩詞與現(xiàn)代詩歌的交替朗誦，展現(xiàn)中秋文化的深厚底蘊與時代變遷中的新風(fēng)貌。

　　請欣賞由XX同學(xué)帶來的《靜夜思》，這首詩簡短卻意味深長，讓我們在繁忙的生活中尋得一份寧靜，感受那份“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的淡淡鄉(xiāng)愁。

　　隨后，我們將迎來一首現(xiàn)代詩歌《月之舞》，作者以獨特的視角和生動的語言，描繪了月光下的世界，以及人們在中秋之夜對美好生活的向往與追求。請XX老師為我們帶來這場視覺與心靈的盛宴。

　　【第二篇章：家國情懷，月映中華】

　　（過渡語）

　　月亮，不僅是個人情感的寄托，更是國家、民族精神的象征。中秋之夜，我們不僅要思念遠(yuǎn)方的親人，更要銘記那些為國家繁榮富強默默奉獻(xiàn)的人們。接下來，進入第二篇章“家國情懷，月映中華”。

　　首先，請聽XX老師朗誦的《中秋夜有感》，這首詩以中秋為背景，抒發(fā)了作者對祖國大好河山的熱愛和對民族未來的.美好憧憬。

　　緊接著，我們有幸邀請到一位特別嘉賓，他將用一首自創(chuàng)的現(xiàn)代詩，表達(dá)對祖國母親的深情告白和作為中華兒女的驕傲與自豪。掌聲有請XX先生！

　　【第三篇章：夢想啟航，月照未來】

　　（過渡語）

　　中秋，是團圓的節(jié)日，也是展望未來的時刻。在這個充滿希望的夜晚，讓我們攜手并進，向著更加輝煌的明天邁進。進入第三篇章“夢想啟航，月照未來”。

　　請欣賞由青少年朗誦團帶來的《月光下的夢想》，他們用稚嫩卻堅定的聲音，訴說著對未來的無限憧憬和追求夢想的堅定信念。

　　最后，讓我們以一首激昂的《少年中國說》作為今晚朗誦會的壓軸之作，共同表達(dá)對祖國繁榮昌盛的堅定信心和對青年一代的殷切期望。有請全體朗誦者上臺，用我們的聲音，喚醒沉睡的雄獅，照亮前行的道路！

　　【結(jié)語】

　　親愛的朋友們，隨著最后一縷聲音的落下，今晚的中秋朗誦會也即將接近尾聲。但請相信，那份對家的思念、對國家的熱愛、對未來的憧憬，將如同這輪明月一般，永遠(yuǎn)照亮我們前行的道路。

　　在此，再次感謝各位的參與和支持，是你們的熱情與陪伴，讓這個中秋之夜更加溫馨、更加難忘。愿我們都能珍惜眼前人，心懷家國夢，共同書寫屬于中華民族更加輝煌燦爛的篇章！

　　中秋快樂，月圓人團圓！謝謝大家！

　　普通話朗誦比賽主持詞 9

朋友們：

　　大家晚上好！

　　在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的美好時節(jié)，我們歡聚一堂，共度中秋佳節(jié)。我是今晚中秋朗誦會的主持人XXX，非常榮幸能與大家共同見證這一溫馨而美好的時刻。

　　中秋，一個承載著深厚文化底蘊的傳統(tǒng)節(jié)日，自古以來便是團圓和美的象征。圓月當(dāng)空，清輝遍灑，無論身處何方，人們都會抬頭仰望，寄情于這輪明月，寄托對親人的思念，對未來的期盼。今晚，讓我們以詩會友，以誦傳情，共同品味那些穿越千年的經(jīng)典篇章，感受那份跨越時空的溫暖與共鳴。

　　【開場朗誦】

　　首先，請欣賞由XXX帶來的開場朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時有》。“明月幾時有？把酒問青天……”蘇軾的這首詞，跨越千年，依舊觸動著我們的`心弦，讓我們在詞人的情懷里，感受那份超脫與豁達(dá)，以及對人間真情的無限向往。

　　【第一篇章：月之思】

　　接下來，進入我們的第一篇章——“月之思”。月亮，自古以來就是文人墨客筆下永恒的主題，它見證了歷史的滄桑，也寄托了人們對美好生活的向往。請聽朗誦《靜夜思》，表演者XXX，讓我們隨著李白的思緒，一起沉浸在那片皎潔的月光之下，體會那份淡淡的鄉(xiāng)愁與無盡的遐想。

　　【第二篇章：家之念】

　　轉(zhuǎn)眼間，我們來到了第二篇章——“家之念”。家，是心靈的港灣，是中秋最深的牽掛。在這個特別的日子里，無論我們身在何方，心中那份對家的思念總是格外濃厚。接下來，請欣賞由XXX深情朗誦的《鄉(xiāng)愁》，感受余光中先生筆下那份跨越海峽的深深思念，以及對故鄉(xiāng)無盡的眷戀。

　　在享受了美妙的朗誦之后，讓我們來個小憩，進行一個溫馨的互動環(huán)節(jié)。我手中有一些關(guān)于中秋的詩句卡片，邀請幾位現(xiàn)場的朋友上臺抽取并朗誦，讓我們一起分享這份節(jié)日的喜悅和文化的韻味。哪位朋友愿意上臺來嘗試一下呢？

　　【第三篇章：夢之翼】

　　好的'，互動環(huán)節(jié)的歡樂氛圍讓我們感受到了節(jié)日的溫馨與親近。接下來，讓我們進入第三篇章——“夢之翼”。夢想，是人生旅途上最亮的燈塔，中秋之夜，圓月之下，更是讓人對未來充滿無限憧憬。請欣賞由XXX帶來的朗誦《相信未來》，在食指的詩行里，尋找那份堅持與希望，讓夢想的翅膀在月光下更加堅韌。

　　【尾聲】

　　親愛的朋友們，隨著最后一首朗誦的結(jié)束，我們的中秋朗誦會也即將落下帷幕。但愿人長久，千里共嬋娟。愿今晚的每一句詩、每一個音符都能成為連接你我心靈的橋梁，讓這份中秋的溫情與美好，伴隨我們度過每一個日夜，照亮我們前行的道路。

　　在此，衷心感謝每一位參與者的精彩演繹，感謝所有來賓的聆聽與支持。讓我們期待再次相聚，在未來的日子里，繼續(xù)用詩歌傳遞情感，用文化滋養(yǎng)心靈。祝大家中秋節(jié)快樂，闔家幸福安康！

　　再見，朋友們，明年中秋，我們再會！

　　普通話朗誦比賽主持詞 10

朋友們：

　　大家晚上好！

　　在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，我們歡聚一堂，共慶中秋佳節(jié)。我是今晚中秋朗誦會的主持人XX，非常榮幸能與大家共同度過這個溫馨而詩意的夜晚。

　　中秋，一個承載著團圓與思念的節(jié)日，自古以來便是文人墨客吟誦不絕的主題。今晚，讓我們以詩會友，以月傳情，共同感受那份跨越千年的文化韻味和家國情懷。

　　【開場白】

　　首先，請允許我代表主辦方，向各位的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！在這個特別的夜晚，無論您是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，還是與家人相伴的幸運兒，愿這一輪明月能寄托我們共同的思念，照亮彼此的`心房。

　　【第一篇章：月之頌】

　　讓我們開啟今晚的第一個篇章——“月之頌”。月亮，自古以來就是詩人筆下的寵兒，它見證了歷史的滄桑，也寄托了人間的溫情。首先有請第一位朗誦者，他將為我們帶來唐代詩人杜牧的《秋夕》，讓我們隨著那清冷的月光，一起走進那個千年前的秋夜。

　　【第二篇章：思之深】

　　接下來，進入我們的第二篇章——“思之深”。中秋節(jié)，不僅是賞月的佳期，更是思念的時刻。無數(shù)游子在這一天遙望故鄉(xiāng)，心中滿是對親人無盡的思念。下面，有請XX女士，她將用一首蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》帶領(lǐng)我們跨越時空，體會那份“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好愿景。

　　在這樣美好的氛圍中，我們不妨稍作停留，進行一個簡短的中場互動。我看到現(xiàn)場有許多朋友已經(jīng)沉浸在詩詞的魅力中，不妨邀請幾位朋友上臺，分享一下自己最喜歡的中秋詩句，或者講述一段與中秋有關(guān)的溫馨故事。誰愿意第一個來分享呢？

　　【第三篇章：家之暖】

　　帶著這些溫暖的故事和深情的分享，我們步入第三個篇章——“家之暖”。家，是最小的國，國是千萬家。中秋節(jié)，是家人團聚的象征，也是對國家繁榮昌盛的美好祈愿。接下來，由XX先生朗誦余光中的《鄉(xiāng)愁四韻》，讓我們在詩人的.字里行間，感受那份對家、對國深深的眷戀。

　　【結(jié)束語】

　　伴隨著最后一首詩的尾音，我們的中秋朗誦會也漸漸接近尾聲。但愿這些美麗的詩句，能如同天上的明月一般，照亮我們前行的道路，溫暖每一個渴望團圓的心靈。在此，衷心感謝所有參與朗誦的嘉賓，以及在座的每一位朋友，是你們讓這個夜晚更加璀璨奪目。

　　最后，讓我們再次仰望這輪明月，無論身在何方，心永遠(yuǎn)向著家的方向。愿大家中秋節(jié)快樂，闔家幸福，團團圓圓，和和美美！

　　朋友們，晚安，期待我們在下一個美好的節(jié)日再相會。

　　普通話朗誦比賽主持詞 11

朋友們：

　　大家晚上好！

　　在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共賞明月，同慶佳節(jié)。今晚，我們在這里舉行“月圓人團圓”——中秋朗誦會，以詩傳情，以聲達(dá)意，共同感受那份跨越千年的文化韻味與家國情懷。首先，請允許我代表本次活動的組織者，向在座的每一位嘉賓和觀眾致以最誠摯的節(jié)日問候和熱烈的歡迎！

　　【開場篇：月之序章】

　　（音樂漸起，輕柔的古箏旋律環(huán)繞會場）

　　男：古人云：“明月幾時有？把酒問青天。”自古以來，月亮便是文人墨客寄托情思、抒發(fā)感慨的永恒主題。它見證了無數(shù)團圓的喜悅，也承載了無數(shù)離別的哀愁。

　　女：是的，中秋之夜，當(dāng)一輪皓月高懸天際，家家戶戶圍坐一起，品餅賞月，那份溫馨與和諧，正是中華民族千百年來對“家”最深情的詮釋。

　　男：今晚，就讓我們在詩詞的.海洋中遨游，讓心靈隨著詩人的筆觸，穿越古今，感受那份跨越時空的情感共鳴。

　　【第一篇章：古韻今風(fēng)】

　　（背景音樂轉(zhuǎn)為悠揚的古箏與笛聲交織）

　　女：首先，讓我們走進第一篇章——“古韻今風(fēng)”。在這一篇章中，我們將通過朗誦古代經(jīng)典詩詞，帶領(lǐng)大家領(lǐng)略古代文人筆下的中秋風(fēng)情。

　　（節(jié)目一：《水調(diào)歌頭·明月幾時有》朗誦）

　　男：請欣賞由XX老師帶來的蘇軾名作《水調(diào)歌頭·明月幾時有》。在這首詞中，蘇軾以超凡脫俗的筆調(diào)，展現(xiàn)了對弟弟蘇轍的深深思念和對人生的豁達(dá)態(tài)度。

　　（朗誦結(jié)束，掌聲雷動）

　　女：感謝XX老師的精彩演繹，讓我們仿佛穿越時空，與蘇軾共賞那輪跨越千年的明月。

　　【第二篇章：家國情懷】

　　（背景音樂轉(zhuǎn)為激昂的交響樂）

　　男：接下來，我們進入第二篇章——“家國情懷”。在這一篇章中，我們將通過現(xiàn)代詩歌，展現(xiàn)新時代人們對于國家、對于家的熱愛與責(zé)任。

　　（節(jié)目二：《中秋的月亮》朗誦）

　　女：請聽由青年詩人XX創(chuàng)作的《中秋的月亮》。這首詩以月亮為媒介，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)、對親人的深切思念，同時也表達(dá)了對祖國繁榮昌盛的美好祝愿。

　　（朗誦進行中，情感飽滿）

　　男：XX的朗誦，讓我們感受到了那份濃濃的家國情懷，也讓我們更加珍惜眼前的幸福時光。

　　【第三篇章：月圓人團圓】

　　（背景音樂轉(zhuǎn)為溫馨的家庭式音樂）

　　女：隨著第三篇章——“月圓人團圓”的開啟，我們將把更多的`目光聚焦在“團圓”這一主題上。無論是遠(yuǎn)方的游子，還是身邊的親人，都在這個特殊的夜晚，用各自的方式表達(dá)著對家的思念和對團圓的渴望。

　　（節(jié)目三：《中秋夜話》朗誦）

　　男：接下來，請欣賞由XX夫婦共同朗誦的原創(chuàng)作品《中秋夜話》。他們將以對話的形式，講述一個關(guān)于團圓與成長的故事，讓我們在故事中感受到家的溫暖和力量。

　　（朗誦溫馨感人，觀眾動容）

　　女：感謝XX夫婦的深情演繹，他們的朗誦讓我們深刻體會到，無論身在何方，家的溫暖和團圓的幸福都是我們永恒的追求。

　　【尾聲：月滿西樓】

　　（音樂轉(zhuǎn)為悠揚的鋼琴曲，會場氣氛漸入佳境）

　　男：朋友們，隨著最后一個節(jié)目的結(jié)束，我們的中秋朗誦會也即將落下帷幕。但請相信，那份對家的思念、對團圓的渴望、對文化的傳承，將永遠(yuǎn)鐫刻在我們心中。

　　女：是的，中秋之夜，不僅是一個節(jié)日的慶祝，更是一次心靈的洗禮。讓我們帶著這份感動與收獲，繼續(xù)前行，在未來的日子里，無論風(fēng)雨兼程，都能心懷希望，勇往直前。

　　男：最后，再次感謝各位嘉賓和觀眾的到來，感謝所有工作人員的辛勤付出。愿今晚的明月照亮您的歸途，愿每一個家庭都能團團圓圓、幸福美滿！

　　女：中秋快樂！我們明年再見！

　　普通話朗誦比賽主持詞 12

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師，

　　女：親愛的同學(xué)們，大家

　　合：下午好!

　　男：在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將到來之際，我們在泰州市實驗小學(xué)舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題系列活動，通過豐富多彩的活動，教育和引導(dǎo)廣大未成年人了解、認(rèn)知傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，凝聚民族精神。

　　女：中秋節(jié)，是我國眾多傳統(tǒng)節(jié)日中的一個很重要的節(jié)日，它歷經(jīng)久遠(yuǎn)，幾經(jīng)演變，積淀了深厚的文化內(nèi)涵，同時也彰顯著鮮明的時代特色。中秋的.月最美，是那樣詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

　　男：泰州市實驗小學(xué)在這個傳統(tǒng)節(jié)日即將到來之際，推出了一系列活動：畫中秋：同學(xué)們可以用手中的畫筆描繪出你心中的中秋，做成節(jié)日小報和節(jié)日賀卡;

　　女：聊中秋：我們每個班級都開展了主題班會，了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋;頌中秋：古往今來，有關(guān)中秋的千古絕唱很多，我們精心準(zhǔn)備了一臺經(jīng)典誦讀節(jié)目。

　　男：披一路風(fēng)塵，數(shù)千載風(fēng)流，國學(xué)經(jīng)典穿越千年時空，承續(xù)著中華文明，

　　女：撒一路歡笑，八屆讀書節(jié)，實小校園浸潤悠悠書香，孕育了無數(shù)學(xué)子。

　　男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

　　女：對話圣賢，我們感受千年文字的力量

　　男：書香校園的瑯瑯書聲常在我們耳邊回響。

　　女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻常在我們心頭蕩漾。

　　合：泰州市實驗小學(xué)“我們的節(jié)日·中秋”國學(xué)經(jīng)典誦讀活動現(xiàn)在開始。

　　女：月亮在我國古代詩文中有許多有趣的美稱：玉兔夜光玉輪嬋娟等等，古往今來，多少文人墨客對月情有獨鐘，借月景抒發(fā)自己的情懷，請欣賞歌曲《讀唐詩》。

　　男：清音抒雅韻，國學(xué)綻光華。為了弘揚國學(xué)文化，構(gòu)建道德規(guī)范，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，于20xx年3月組建了“菱湖”詩社。目前詩社有成員37人，詩社成員們熱愛古典詩詞、熱愛學(xué)習(xí)、善于吟唱，他們用樸素典雅的歌聲演繹出古詩詞的優(yōu)美意境，激發(fā)出高昂熱情的人生感慨。下面請欣賞他們帶來的詩詞組唱《“菱湖”詩韻》。

　　女：夕陽西下，層林盡染;滾滾黃河，濤聲依舊。登高望遠(yuǎn)，極目遠(yuǎn)眺，需更上一層樓!實小的書香校園建設(shè)不僅讓老師和孩子愛上閱讀，更輻射到家庭與社會，親子共讀讓每一個實小孩子的家庭書香彌漫。請聽由我校書香家庭帶來的《黃鶴樓隨想》。

　　男：但愿人長久，千里共嬋娟。一闕《水調(diào)歌頭》，從宋朝被人傳唱至今，感染著每一個中華兒女。下面，請欣賞我校師生同臺演繹的音詩畫《水調(diào)歌頭》，掌聲歡迎!

　　男：一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受，

　　女：一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的人生啟迪，

　　男：誦讀經(jīng)典，讓實小的校園飄滿書香，

　　女：誦讀經(jīng)典，讓我們的人性熠熠閃光，

　　男：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌，

　　女：誦讀經(jīng)典，讓民族智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽海?/p>

　　合：“我們的節(jié)日·中秋”國學(xué)經(jīng)典誦讀活動到此結(jié)束。

　　女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。請各班有秩序退場。

　　普通話朗誦比賽主持詞 13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　親愛的同學(xué)們，大家上午好!又是一年秋風(fēng)送爽時;又是一個花好月圓日。古人說“明月千里寄相思”。在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，中秋節(jié)是歡慶糧食豐收的偉大節(jié)日，也是合家團聚的喜慶時刻。每到中秋，人們對著如玉如銀的朗朗明月，借圓圓的月餅來表達(dá)思念親人，思念故鄉(xiāng)之情，寄托、祈盼幸福和團圓的心愿。為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氛圍，豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂觀進取的精神，展示學(xué)生良好的精神面貌，給學(xué)生一個展現(xiàn)自我的平臺，學(xué)校為了迎接20xx年中秋，特開展“我們的節(jié)日.中秋”詩歌朗誦比賽。希望通過這次比賽，一能提高同學(xué)們的朗讀能力，二能豐富同學(xué)們對中秋的了解。現(xiàn)在，我宣布20xx年博世小學(xué)“我們的節(jié)日.中秋”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始這時語文組的老師進行詩歌朗誦表演

　　老師們聲情并茂的朗誦給同學(xué)們做了一個很好的示范，同學(xué)們，你們知道他們今天還有另外一個身份嗎?

　　一、對，擔(dān)任本次評委的是我校語文組的全體老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們就做，同時希望我們的評委們能公平公正的打分。

　　二、下面請允許我介紹本次比賽的評分細(xì)則：

　　評分細(xì)則：

　　滿分：100分

　　1.誦讀內(nèi)容：內(nèi)容健康積極向上，符合主題。(20分)

　　2.語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，正確把握誦讀節(jié)奏，班級齊讀整齊響亮。(20分)

　　3.感情處理：在誦讀中較好地融入情感，富有表現(xiàn)力，聲情并茂。(20分)

　　4.表演形式：表演形式大膽創(chuàng)新、展現(xiàn)班級、學(xué)校特點，形式與內(nèi)容配合恰到好處(20分)

　　5.儀態(tài)風(fēng)度：服裝整潔統(tǒng)一，隊形美觀整齊，學(xué)生精神面貌良好，進退場整齊有序，誦讀大方鎮(zhèn)定，臺風(fēng)好。(10分)

　　6.整體效果：整體效果好，感染力強，吸引現(xiàn)場觀眾，時間把握的恰到好處，不超時也沒過早結(jié)束(一年級除外)。(10分)

　　每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的比賽中，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的.知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認(rèn)識。據(jù)記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。

　　三、比賽正式開始

　　1、在人們心中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品。下面請欣賞六一班的詩歌朗誦：《我的思念是圓的》

　　2、月是故鄉(xiāng)明，不管你在哪里，不管你在何方，都會被牽向難忘的故鄉(xiāng)，請欣賞六三班的詩朗誦《故鄉(xiāng)明月》

　　3、秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。讓我們乘著七彩祥云，追憶秋思，請欣賞六二班的《彩云追月》

　　4、中秋詩作古今吟唱，中秋圓月古今共賞，讓我們伴著月圓之時，一起吟唱，請欣賞五二班的《吟月頌》

　　5、月圓年年相似，你我歲歲相盼，看這漫天清輝散落成遍地水銀，凝結(jié)割舍不下的思念。請欣賞五一班的：《中秋抒懷》

　　6、金秋的黃昏托起祥和的明月，在這收獲的季節(jié)里，讓我們一起追憶，一起暢想，請欣賞四二班的朗誦《金秋皓月》

　　7、四一班：《月亮升起的地方》

　　8、月圓之時，就是團圓之日，在這團圓的日子里，讓我們一起欣賞那圓圓的月亮，聽那月亮的聲音，請欣賞三二班的詩歌《月兒圓》

　　9、關(guān)于中秋的詩歌很多，中秋的童謠也有很多，請欣賞三一班的中秋童謠串燒

　　10、中秋之夜，看著月亮，寄托思念故鄉(xiāng)之情，請欣賞二年級的小朋友帶來的《月之故鄉(xiāng)》

　　11、最后請欣賞一年級的小朋友們帶來的《感恩中秋》，小朋友們非常能干，他們的節(jié)目很特別哦，里面有手語表演，請拭目以待吧!

　　四、進行頒獎環(huán)節(jié)

　　這次比賽，老師們，同學(xué)們都能夠認(rèn)真對待，積極準(zhǔn)備，今天你們精彩的表現(xiàn)是對你們這一個大周以來的辛苦付出最好的交代，相信通過這次比賽，同學(xué)們一定收獲頗多。現(xiàn)在到了最緊張的時刻，下面我宣布，獲得本次詩歌朗誦比賽一等獎的班級有：

　　有請呂校長為他們頒發(fā)獎狀

　　五、針對九月份各個班級、各個宿舍以及同學(xué)們的表現(xiàn)，下面頒發(fā)九月份的文明班級，文明宿舍、以及文明學(xué)生，有請張校長為他們頒發(fā)獎狀

　　結(jié)尾：

　　"每逢佳節(jié)倍思親"，中秋時的這一份思念當(dāng)然會更深切!

　　"但愿人長久。千里共嬋娟."中秋總是給人們寄托最好的祝福!“海上升明月，天涯共此時。”月亮是我們友誼最好的證明!

　　我們的比賽就要接近尾聲了!希望這樣的團聚能夠帶給大家一種家的感覺!最后祝老師們，同學(xué)們中秋節(jié)快樂!

　　普通話朗誦比賽主持詞 14

　　甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨

　　丙丁：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　甲：這里是四二班中迎“秋誦詩會”現(xiàn)場

　　我是主持人李玉潔

　　乙：我是主持人郭宗鵬

　　丙:我是主持人王佳彤;

　　丁：我是主持人朱高強

　　合：歡迎大家!中秋聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

　　甲：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。

　　乙：“明月幾時有?把酒問青天。

　　丙：不知天上宮闕，今夕是何年。

　　丁：又一個中秋佳節(jié)到來了。

　　甲：中秋節(jié)，一個最富有人情味、最具有詩情畫意的節(jié)日。

　　乙：古往今來，有多少文人騷客在中秋時節(jié)留下多少動人的詩篇啊!

　　丙：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。

　　丁：“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”在詩人的酒杯里，醉滿了詩人濃烈的豪情。

　　甲：“海上生明月，天涯共此時。”

　　乙：相識是緣，相逢是歌。讓我們歡聚一起，共渡中秋佳節(jié)。

　　丙：“每逢佳節(jié)倍思親。”今夜，我們將仰望如玉如盤的明月，

　　丁：有多少思念，多少祝福，多少愛要表達(dá)要訴說呀!

　　甲：無論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。

　　乙：今天，請用你的歌聲、用你的歡笑、用你深情的愛來表達(dá)你的情思吧。

　　丙：今天，我們師生歡度一堂，將同抒中秋佳節(jié)的喜悅吧!

　　甲：中秋的月亮是圓的，中秋的心也是圓的。

　　乙：中秋的月亮含蓄、皎潔、溫柔，也是純潔、美好、團圓的象征。

　　丁：請欣賞王佳彤、史家如帶來的《中秋的月亮》。

　　甲：“但愿人長久，千里共嬋娟”這既是美好的愿望，也是美好的祝福。現(xiàn)在讓我們班王雨夏為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》。

　　乙：我們四二班的孩子不僅會背，還會唱呢!大家一起放聲高歌吧!

　　丙：中秋節(jié)是親人相聚、團圓的日子，如果在中秋節(jié)的晚上和親人在皎潔的月亮下面分著吃上一塊月餅，

　　丁：如果再喝上一壺好茶，那是一件多么幸福美好的事情呀。下面請欣賞李海銘的詩朗誦《月下獨酌》。

　　丙：圓圓的月亮，圓圓的思念，圓圓的心。請欣賞張靖曦、劉亞欣、劉玥蕾表演的節(jié)目《我的思念是圓的》。

　　丁：古往今來，中秋節(jié)的到來都會有許多美麗神奇的傳說。下面就請欣賞呂沛霖同學(xué)帶來的《中秋傳說》

　　甲：嫦娥原來是一個美麗善良的村姑，她勤勞樸實活潑可愛，更有著一顆金子般閃亮的心。請欣賞李雨佳帶來的.詩歌《嫦娥》。

　　乙：大海的浪花向一朵朵白云，自由自在跳躍在海面飄向遠(yuǎn)方，去尋找遙遠(yuǎn)的夢想。請欣賞歐曉琪電子琴表演《大海的浪花》。

　　丙：中秋節(jié)讓我們沐浴在同一片月光下，迎接同一個節(jié)日，敘說同一個話題。有請楊睿、王思穎帶來的詩歌朗誦《中秋節(jié)》

　　甲：天上最美是圓月，人間最美中秋節(jié)。

　　乙：這是一個團圓的日子，讓我們所有的親人終于團聚了。請欣賞史家如，呂沛霖的相聲《終于團聚了》

　　丙：飲上一杯月光，讓明月陪伴你我，讓明月帶去我的心愿與祝福。有請趙晨浩、宋惠霖帶來的節(jié)目《飲一杯月光》

　　丁：《水調(diào)歌頭》這首詩歌詞源于宋朝大詩人蘇軾。現(xiàn)在請和李想同學(xué)再背誦一下這首歌，有請李想。

　　乙：鄉(xiāng)愁就是游子每逢佳節(jié)倍思親的牽掛，鄉(xiāng)愁也是節(jié)日對親人感情的寄托。請欣賞丁一的表演《鄉(xiāng)愁》

　　丙：下面請欣賞孫晗洋、魯文宇的詩朗誦《月亮升起的地方》。

　　甲：金秋十月，月色是團圓的，秋風(fēng)是明快的，大地是金黃的，一個團圓豐收的季節(jié)。請欣賞劉紫昕、毛文洋的詩歌朗誦《秋》。

　　丁：詩歌朗誦《八月十五夜湓亭望月》，有請我班張佳碩、李國豪、蔡圣鋅同學(xué)閃亮登場。

　　丙：中秋的故事有很多，有我們知道的，也有我們不知道的，現(xiàn)在聽李卓奇同學(xué)講的《中秋的故事》是什么呢?有請李卓奇。

　　乙：有關(guān)中秋的詩歌有很多，詩人李白對中秋描寫的有《靜夜思》、有《古朗月行》，有《月下獨酌》，還有《關(guān)山月》。誰會背?(自由舉手，指名背學(xué)過的詩)

　　丙：下面就有請李振明，胡德宇帶來的詩朗誦《關(guān)山月》

　　丁：關(guān)于中秋，大家了解多少呢?下面進行“中秋知識競賽”。

　　甲：今天，讓我們“舉杯邀明月!”對著天上的明月，對親人傾訴著無盡的思念，無限的祝福。

　　乙：今天，讓我們口含月餅、遠(yuǎn)眺圓月。那就請明月代去我們的無盡思念與問候吧!

　　丙：月是期盼，月是牽掛;月是幻想，月是浪漫。

　　丁：月是思念，月是圓滿。圓的是月亮，圓的是心情。

　　甲乙：老師，同學(xué)們，四二班迎中秋誦詩會到此結(jié)束。

　　丙丁：讓我們共同祝愿中秋快樂!

　　合：祝大家中秋節(jié)快樂!再見!

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