契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在人們積極參與各種活動的今天，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的合唱比賽開場主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合唱比賽開場主持詞1
趙：尊敬的各位教官
俞：親愛的老師同學們
合：大家晚上好
趙：歡迎各位來到大學軍歌嘹亮合唱比賽
我是主持人趙某某
我是主持人俞某某
俞：軍訓，對于我們來說，也許是一個令人畏懼又欣喜的字眼，因為軍訓，我們明白什么是痛并快樂著。
趙：我們在烈日下褪去稚氣，在汗水中學會堅韌
俞：我們在揮臂時讀懂力量，在前進時讀懂團結(jié)
趙：如果說，軍訓是一種拼搏，一種較量，一種堅強的拔節(jié)，那么軍歌就是軍訓美麗的點綴。
俞：軍歌嘹亮，歌聲唱出我們的勇敢，唱出我們的成長
趙：軍歌嘹亮，歌聲唱響我們的堅持，唱響我們的驕傲。
俞：同踩一聲步調(diào)，同頂一個烈日，同享一份默契，我們唱響同一首軍歌。
趙：今夜，讓我們懷抱同樣的熱情，讓激情四溢，讓歌聲嘹亮！
俞：下面我宣布浙江財經(jīng)學院軍歌嘹亮合唱比賽正式開始。
合唱比賽開場主持詞2
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
B：親愛的老師、同學們，大家合：晚上好!
A：這里是20xx年桂林醫(yī)學院“勵志青春中國夢，弘德善醫(yī)桂醫(yī)情”校歌合唱比賽的現(xiàn)場，大家好，我是主持人XXX
B：我是主持人XXX夢想是一個誘人的字眼，指引人生前進的方向
A：夢想是座明亮的燈塔，照亮人生前進的路程
B：中國夢，夢的是中華上下五千年燦爛文化的繼承和發(fā)揚，夢的是每一位炎黃子孫執(zhí)著的奮斗目標
A：桂醫(yī)情，戀的是我們一代代桂醫(yī)人艱苦奮斗的歷程，戀的是我們每一位桂醫(yī)人對母校深深愛戀的情懷
B：桂山蒼蒼，漓水泱泱，秀美的桂林山水孕育了桂林醫(yī)學院這顆璀璨的明珠
A：乙亥年春，我校崛起，時光荏苒，經(jīng)過歲月的沉淀，桂林醫(yī)學院擁有強大的生命力并不斷地發(fā)展壯大
B：今晚是一個美好的夜晚，讓我們心懷夢想，用歌聲表達情感，共同演繹“中國夢”
A：讓我們懷著對母校的熱愛，把這份情感升華，讓我們共同銘記桂醫(yī)母校的校訓
合：弘德、善醫(yī)!
B：今晚的校歌合唱大賽，我們邀請到的評委老師分別是……
A：蒞臨本場比賽的領(lǐng)導分別是……同時蒞臨本場比賽的還有來自我校各二級學院學工辦、團委的領(lǐng)導老師們，歡迎你們!當然我們也同樣歡迎來自桂林市各兄弟院校的學生會代表及我校各二級學院學生會代表的到來，歡迎你們!
合唱比賽開場主持詞3
女：尊敬的各位領(lǐng)導
男：敬愛的各位老師
女：親愛的同學們，
合：大家晚上好！（鞠躬）
男：十月一日，我們將迎來偉大祖國的七十華誕。
女：回顧六十年崢嶸歲月，我們有太多難忘的記憶。
男：難忘開國大典的升旗，振奮億萬兒女。
女：難忘改革開放的春風，吹拂神州大地。
男：今天，穿越苦難的偉大祖國國泰民富強，征途又揚帆！
女：今天，意氣風發(fā)的.南開學子滿懷赤誠心，高歌頌祖國！
男：南開實驗學校初中部合唱比賽
合：現(xiàn)在開始！
女：首先為大家介紹的是蒞臨本次比賽的領(lǐng)導，他們是：XXXXXXXXXXXXXXXXXX
男：下面讓我們認識一下介紹擔任本次比賽的評委，他們是：XXXXXXXXXXXXXXX。
女：今晚擔任鋼琴伴奏的是XX老師！
讓我們再一次向各位的光臨和付出表示衷心的感謝！
男：首先請欣賞由初二六班帶來的《七子之歌》。
十一班：《愛我中華》
五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，一句句扣人心弦的旋律，激起了億萬兒女的愛國心，就讓我們唱出對祖國的這份赤誠心，有情初二（11）班演唱這首《愛我中華》
合唱比賽開場主持詞4
男：我們是展翅欲飛的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光。
女：我們是含苞待放的花朵，散發(fā)著春天般的芳香。
男：伴隨著歡聲笑語、陣陣歡呼，我們就迎來小朋友們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
女：在這里，祝愿所有的少先隊員節(jié)日快樂！
男：今天學校領(lǐng)導也帶著祝福來到了我們中間，和大家一起慶祝六一國際兒童節(jié)。
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：下面請夏校長講話。
男：生活既是教育，教育也是生活。多年來，包信中心小學注重德育的實效性，實施生活德育，通過努力營造良好的學校、家庭和社會生活環(huán)境影響學生心智，陶冶學生情操。每個孩子都得到了均衡發(fā)展、個性發(fā)展、全面發(fā)展的機會。
女：學校的各項事業(yè)也高歌猛進，迅猛發(fā)展，全體師生員工揮動手中的五彩巨筆，譜寫輝煌樂章，書寫燦爛詩行！
男：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日；
女：今天，我們要用夢幻與彩虹，編織理想的花籃；
男：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪暋R入舞步，讓領(lǐng)導、老師們與同學們一起融進這歡樂的海洋！
女：童年的記憶是那么甜美，還記得放牛時那份童趣嗎。首先請大家欣賞一一班全體同學帶來的《放牛歌》。
男：小朋友們最愛的是動物，它們是那么可愛，請欣賞一二班同學帶來的曲目《小象》
女：去掉一個分一個最低分，一一班最終得分為：
男：大自然的語言是那么動聽，小動物們的聲音為我們的生活增添了不少歡樂。下面請欣賞一三班同學帶來的合唱《誰在叫》
女：去掉一個分一個最低分，一2班最終得分為：
男：在我們童年的記憶里，總會有一些記憶猶新的童話故事，下面請欣賞二一班同學帶來的歌曲《小紅帽》，讓我們重溫童年的經(jīng)典故事。
女：去掉一個分一個最低分，一3班最終得分為：
男：讀萬卷書，行萬里路，小朋友們在生活中會收獲到書本上不曾有的知識和快樂，請欣賞二二班同學帶來的歌曲《去郊游》
合唱比賽開場主持詞5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
丙：各位來賓
乙：親愛的老師
丁：同學們，大家
合：上午好
甲：飛揚的歌聲，唱響火紅的五月
乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情
丙：我們用夢想托起了XX的太陽
丁：我們用歌聲奏響了奮進的樂章
甲：為豐富中小學生校園文化生活，引導中小學生向真、向善、向美，展現(xiàn)中小學生朝氣蓬勃的精神風貌。
丙：今天我們歡聚在此，舉行實驗學校藝術(shù)活動班級合唱比賽
乙：在這，我們要感謝在百忙之中親臨現(xiàn)場，蒞臨指導的學校領(lǐng)導、各位嘉賓、評委——
丁：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
甲：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里
乙：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
丙：我宣布，“唱響五月激情實驗”
丁：實驗學校藝術(shù)活動——班級合唱聯(lián)賽
合：現(xiàn)在開始——
合唱比賽開場主持詞6
男：各位領(lǐng)導、各位老師、
女：親愛的同事們
合：大家晚上好
男：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
女：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
男：五四的日子，記錄著93年青春的腳步
女：五四的火炬，燃燒著93年青春的熱情
男：為紀念五四運動93周年，展示我院精神風貌，院團委舉辦了這次“五四青年節(jié)”歌唱比賽
女：參加這次歌唱大賽的有：*******
男：領(lǐng)導非常關(guān)心和重視今天的大賽，出席這次歌唱比賽的評委有： 女：********
男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著激情的活力。
男：動感的舞姿，展示著昂揚的魅力
合: “五四青年節(jié)"歌唱比賽現(xiàn)在開始!
男：接下來的時間讓我們交給今天的選手，希望他們能夠賽出水平，讓我們一起來共睹他們的風采
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