在現在社會，報告與我們愈發關系密切，不同種類的報告具有不同的用途。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的龍門起重機開題報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
題目：集裝箱龍門起重機
專業：機械設計制造及其自動化班級06級1班
學生：
指導教師：周老師
西南交通大學20xx-4-27
一、選題目的的理論價值和現實意義
隨著國民經濟的快速發展，特別是國家加大基礎工程建設規劃實施，建設工程規模日益擴大，起重安裝工程量越來越大，需要吊裝和搬運的結構件和機器設備的重量也越來越大，且對起重機的安全性能、效率及耐久性的要求越來越高。按照普遍的構造形式，及港口用龍門吊應滿足工藝性好、通用性好及機構安裝方便，以便加快施工速度、縮短施工周期的特點，龍門架采用雙梁結構，支腿分別采用剛性支腿和柔性支腿，這種結構能夠比較好處理功能和技術的要求。通過這次龍門吊設計，了解結構設計的基本過程，鞏固大學四年以來所學的專業知識，為以后工作打好堅固的.基礎。本課程設計的目的是綜合運用以前學過的基礎理論知識，對整體起重機的主要部分進行設計，學習設計方法，熟悉零件的工藝性、及其裝配和安全技術等方面的知識，培養分析問題解決問題的能力。
二、本課題在國內外的研究狀況及發展趨勢
隨著我國經濟和外貿事業的發展，集裝箱運輸發展突飛猛進。岸邊集裝箱起重機位于碼頭前沿，通過起升機構和小車機構將集裝箱從集卡吊裝到船舶和從船舶吊卸到集卡。其中小車運行質量直接影響到橋機的裝卸效率。隨著經濟全球化合區域經濟一體化進程的加快，全球集裝箱運輸高速發展，年吞吐量呈不斷增大的趨勢，這使得全球集裝箱港口碼頭普遍面臨通過能力不足的壓力。鑒于港口碼頭岸線和土地資源有限，而且規劃建設新港口碼頭需要時間，不斷提高現有集裝箱港口碼頭通過能力成為解決通過能力不足問題的主要手段之一。亞洲集裝箱剛那個口的生產率普遍高于歐美集裝箱港口，長期以來新加坡港和香港港一直是全球集裝箱吞吐量排名前2位的大港，因此，兩港常常成為國內外大象集裝箱港口在設備配置、土地利用、作業效率評價等方面的標桿。例如上海港大型集裝箱碼頭岸邊集裝箱起重機配置密度看齊香港港；美國研究人員將洛杉磯和長灘港的土地利用率于新加坡進行比較、研究，以尋找提高洛杉磯和長灘港通過能力的方法。但是這些比較沒有注意到諸如新加坡港和香港港中轉箱量比例特別大、香港港有很大一部分集裝箱吞吐量不是在集裝箱碼頭上完成等特點，
在數據引用和結論上均有偏差。
在我國集裝箱港口的裝卸作業中，通常采用岸邊集裝箱起重機加輪胎式集裝箱龍門起重機的裝卸方案，以輪胎式集裝箱龍門起重機作為后方堆場的主要裝卸機械。幾年，隨著港口的發展，軌道式集裝箱龍門起重機在港口的使用越來越多。其電控系統、管理系統等方面以達到現有的港口機械水平，完全能滿足現代港口集裝箱的需要。
目前我國已能批量生產具有上個世紀90年代國際先進水平的岸邊集裝箱起重機和輪胎式集裝箱龍門起重機，軌道式集裝箱龍門起重機的研究與開發能力也越來越強。
軌道式集裝箱龍門起重機國外發展現狀
長期以來，軌道式集裝箱龍門起重機僅小車運行機構采用交流驅動，近年來，起升機構和大車運行也相繼采用了交流驅動技術，這樣減少了維護和修理費，降低了營運成本。日本三井公司最早成功地采用了交流變頻調速裝置，解決了起升機構位勢負載和車輪支承壓力變化導致車輪轉速變化的關鍵技術，達到了集裝箱堆6層作業的使用要求。派納公司將其在自動控制領域所擁有的豐富經驗成功地應用在大型軌道式集裝箱龍門起重機上，滿足了現代化集裝箱堆場對自動化控制的需要。歐洲聯合碼頭公司應用光纜傳輸技術，可靠地將軌道式集裝箱龍門起重機與港站管理計算機聯網，實現了無人裝卸作業和堆場全盤自動化。
據統計，歐洲作為傳統上的輪胎式集裝箱龍門起重機的大訂戶，1995年訂購的軌道式集裝箱龍門起重機多達58臺，從一個側面反映出軌道集裝箱龍門起重機的市場潛力和應用前景。另一方面，從世界一些著名的港口的發展趨勢看，軌道式集裝箱龍門起重機將向大型化、高效化、自動化方向發展。
三、研究重點
1、小車架與整臺起重機的配合要適當。
2、在基本參數和受力分析條件下，確定小車架的基本尺寸。
3、確定小車運行機構中電機、聯軸器、減速器、制動器的組合形式及其型
號。
4、繪制機構各組成部分的圖并裝配一體。
四、主要參考文獻
[1]劉木南，單增海.工程起重機行業現狀及發展趨勢.交通世界，20xx,11[2]張剛.軌道式集裝箱門式起重機在港口的應用.港口裝卸，20xx，01[3]邱棟良.國內外起重機發展動態.起重運輸機械，1997,8
[4]胡斌仁.門式起重機大車運行機構典型結構分析[J].起重運輸機械，
20xx(4)：34～35
[5]131～141.門式起重機發展現狀及趨勢分析[J].科技博見，20xx(1)：273[6]朱德康,鄒勝.起重機創新設計展望[J].起重運輸機械，20xx(2)：1～4[7]趙世軍.起重機制造業的發展趨勢[J].大眾標準化，20xx(6)：17～18
五、指導教師意見
指導教師：
六、學院畢業設計（論文）指導小組意見
負責人：
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