國(guó)畫開題報(bào)告

2022-06-27 報(bào)告

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的國(guó)畫開題報(bào)告，歡迎大家分享。

　　國(guó)畫一詞起源于漢代，漢朝人認(rèn)為中國(guó)是居天地之中者，所以稱為中國(guó)，將中國(guó)的繪畫稱為中國(guó)畫，簡(jiǎn)稱國(guó)畫，其在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上，體現(xiàn)了古人對(duì)自然、社會(huì)及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認(rèn)知。

　　題目：中國(guó)畫《家鄉(xiāng)山水》

　　1.設(shè)計(jì)(創(chuàng)作)主題靈感源、設(shè)計(jì)(創(chuàng)作)理念闡述

　　中國(guó)山水畫是中國(guó)人情思中最為厚重的沉淀。游山玩水的大陸文化意識(shí)，以山為德、水為性的內(nèi)在修為意識(shí)，咫尺天涯的視錯(cuò)覺意識(shí)，一直成為山水畫演繹的中軸主線。從山水畫中，我們可以集中體味中國(guó)畫的意境、格調(diào)、氣韻和色調(diào)。再?zèng)]有那一個(gè)畫科能向山水畫那樣給國(guó)人以更多的`情感。若說(shuō)與他人談經(jīng)辯道，山水畫便是民族的底蘊(yùn)、古典的底氣、我的圖像、人的性情。中國(guó)山水畫簡(jiǎn)稱山水。以山川自然景觀為主要描繪對(duì)象的中國(guó)畫。形成于魏晉南北朝時(shí)期，但尚未從人物畫中完全分離。隋唐時(shí)始獨(dú)立，五代、北宋時(shí)趨于成熟，成為中國(guó)畫的首要畫科。傳統(tǒng)上按畫法風(fēng)格分為青綠山水、金碧山水、水墨山水、淺絳山水、小青綠山水、沒骨山水等。

　　通過(guò)對(duì)山水畫的深入的領(lǐng)會(huì)，于是萌發(fā)了山水畫的創(chuàng)作。創(chuàng)作主題靈感來(lái)源于家鄉(xiāng)的山山水水，標(biāo)致的人文景觀。畫中主要畫了巾山，以它為主體，進(jìn)行加工創(chuàng)作的，向他人展現(xiàn)我的家鄉(xiāng)，其中也表達(dá)了我對(duì)家鄉(xiāng)的嗜好之情。

　　2.對(duì)完成課題任b務(wù)已具備的條件概述;

　　㈠、要參考大量的相關(guān)用書、鉆研其繪畫的特性和繪畫要領(lǐng)、增加自己的繪畫知識(shí)。為我的山水畫找到適合的畫風(fēng)。

　　㈡、大學(xué)里學(xué)了中國(guó)畫，讓我對(duì)它有了初步的領(lǐng)會(huì)。

　　㈢、通過(guò)上網(wǎng)查閱資料和圖書館查閱資料，聽課、觀摩網(wǎng)上課程等收集資料

　　3.設(shè)計(jì)(創(chuàng)作)的思路;

　　我創(chuàng)作的國(guó)畫，主要是表達(dá)了我對(duì)家鄉(xiāng)的山水一種熱愛之情。畫面中大量采納了披麻岑來(lái)表現(xiàn)山體的宏偉之勢(shì)，在構(gòu)圖上運(yùn)用了中國(guó)畫的散點(diǎn)透視中的深遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)，從不同的角度上觀看有不同的感到。我選擇了加上顏色，給人一種生氣勃勃的感到。整幅畫面顯示得更氣魄雄偉，讓感官上得到更大的沖擊了。

　　1、準(zhǔn)備材料資料：毛筆、生宣、國(guó)畫顏料，借閱、購(gòu)買畫冊(cè)等資料。

　　3、定稿：先打小稿，把自己想表達(dá)的事物都表達(dá)出來(lái)，讓老師評(píng)點(diǎn)落后行改動(dòng)。

　　4、畫稿(1):用毛筆在宣紙上畫出大致的結(jié)構(gòu)。(畫小幅的畫稿)

　　5、畫稿(2)：畫好后由老師指出不足后改動(dòng)，改動(dòng)后放大至原稿一樣大。

　　6、定稿后先在宣紙上畫出黑白稿，其中進(jìn)行第一遍積墨。

　　7、進(jìn)行第二遍積墨第四遍積墨，以此進(jìn)行多次積墨。其中進(jìn)行外形的改動(dòng)，

　　8、大致完成了黑白稿。

　　10、在對(duì)黑白稿進(jìn)行上色。

　　4.預(yù)期目標(biāo);完成創(chuàng)作，參加畢業(yè)答辯、展覽。

　　5.進(jìn)度布置等內(nèi)容，

　　(一)、20xx年1月4日--20xx年1月10日安排任務(wù)，進(jìn)行選題

　　(二)、20xx年1月11日--20xx年1月17日資料收集，師生交流，繪制初稿構(gòu)思