著名教育家陶行知曾經(jīng)說過：“幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材”。十年樹木，百年樹人。關(guān)于孩子的教育問題，對(duì)于所有父母來說都是一個(gè)永恒的話題。要抓住孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期做針對(duì)性的教育。教育孩子有8個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，父母一定要重視了，下面一起看看這8個(gè)關(guān)鍵時(shí)期都是什么吧！
第一個(gè)時(shí)期
家長(zhǎng)的做法:孩子說不，家長(zhǎng)要盡量尊重孩子的選擇，滿足孩子自我意識(shí)建立的需要。而過了這個(gè)時(shí)期，再引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享與尊重大人的意見。
第二個(gè)時(shí)期
家長(zhǎng)的做法:在孩子面前，父母交流盡量用普通話。給孩子聽故、讀故事書。與孩子溝通可嘗試放慢語速。為孩子創(chuàng)造與其他小伙伴的交流的機(jī)會(huì)。
第三個(gè)時(shí)期
家長(zhǎng)的做法:大人們盡可能給兒童提供一個(gè)有秩序的環(huán)境。可以從家里的日常用品擺放有序開始做起，盡量固定孩子的居住環(huán)境。告訴孩子要收放好個(gè)人用品。
第四個(gè)時(shí)期
家長(zhǎng)的做法:對(duì)于孩子的提問，家長(zhǎng)不能直接避免會(huì)輕描淡寫的回答。盡量用科普的方式，簡(jiǎn)單易懂的.方式回答孩子的問題。其次也不能忽視孩子的早期性教育。要以積極的態(tài)度去引導(dǎo)孩子建立正確的性別觀。
第五個(gè)時(shí)期
家長(zhǎng)的做法:鼓勵(lì)孩子多與伙伴交流玩耍。告訴孩子要學(xué)會(huì)分享。要聆聽哈子內(nèi)心的需求。 不要過于刻意地引導(dǎo)孩子去結(jié)交不熟悉的朋友；給孩子選擇的自由。
第六個(gè)時(shí)期
家長(zhǎng)的做法:鼓勵(lì)孩子改編創(chuàng)造新的故事情節(jié)；有意設(shè)置一些情景疑問，讓孩子替你設(shè)法解決；多關(guān)注、多傾聽，當(dāng)孩子有創(chuàng)造性的表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)該給予鼓勵(lì)和贊美。
第七個(gè)時(shí)期
家長(zhǎng)的做法:為孩子購(gòu)買模式運(yùn)算、故事推理等書籍；也要尊重孩子對(duì)事物的觀察和理解能力，給與孩子獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的空間；在孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)疑慮或困難的給與指導(dǎo)和幫助。
第八個(gè)時(shí)期
家長(zhǎng)的做法:給與孩子陪伴，做孩子的朋友，聆聽孩子的需求。與孩子建立良好的信任關(guān)系，讓孩子感覺自己是被需要的。
以上就是孩子成長(zhǎng)的8個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。愿每一個(gè)父母都能把握好孩子一生中的這8個(gè)成長(zhǎng)關(guān)鍵期，相信，即使是平凡的孩子，也能成為不平凡的人。
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