俗話說，宰相肚里能撐船，這并不是說每一個宰相都寬宏大量，應該是每一個成功人物都具備寬容大度的品質。小氣的孩子注定離成功的道路越走越遠，那么如何培養孩子寬容大度呢？下面是小編為大家帶來的孩子很小氣？這樣培養他寬容大度，希望大家喜歡!
孩子很小氣？這樣培養他寬容大度 1
1、給孩子做出寬容的榜樣
寬容的種子往往需要父母用心去播種，只有寬容的父母才能培育出寬容的孩子。孩子最初是從父母那里學習待人接物的方式的。父母如果斤斤計較，與鄰里同事之間相處得不好，孩子就會學著父母的樣子處理同學之間的關系，也會變得小氣、虛偽和喜歡妒忌別人。
孩子的寬容之心最主要的來源就是父母。所以要培養善良寬容的孩子，家長必須以身作則，為孩子做好的表率，同時抓住每一個機會加以引導，使孩子具有良好的心態和應對各種環境的能力，使他們擁有快樂的人生。
2、教孩子學會換位思考
要想理解別人，就需要換位思考。所以想要在生活當中做到寬容大度就要學會認同他人的情感、思想或態度的能力，或設身處地為他人著想的能力。
當孩子和別人發生矛盾的時候，父母要教育孩子暫時放開自己的見解，以對方的情況為出發點，才能體會對方的感受，理解對方的行為。父母應該教育孩子經常自問：“要是你是他，你會怎么想呢？又會怎么做呢？”“我現在應該為他做點什么，他的心里是不是會感覺好受一些呢？”這樣，孩子往往會看到問題的另一面，從而養成其寬容的品格。
3、教給孩子原諒的標準
當然，諒解不是放縱，不是自己的毫無脾氣。要教孩子分清是非，正確處理所發生的問題，哪些應采取原諒的做法，哪些不可以原諒。原諒、忍讓不等于沒有原則，不是放棄批評與反抗。對小是小非，沒有嚴重后果的個人沖突，無意的損傷等盡可能的不要計較，要加以忍讓與原諒。
對影響友誼與集體榮譽的'，對有違道德、違反紀律的，會造成較大損害或故意做出的破壞行為等，絕對不可容忍，更不可原諒。但要采取靈活的方式，誠懇的態度去加以批評、制止。切忌言辭過激、盛氣凌人，尤其是在教育擔任班干部的孩子。這樣不利于糾正錯誤，反會增加極抵抗情緒，起相反的作用。
4、寬容孩子的過錯
金無足赤，人無完人，每一個人都會犯錯。正在成長中的孩子，在學習與生活中更難免會犯這樣那樣的錯誤。所以作為家長，要懂得寬容孩子的過錯。
父母應該本著一顆寬容心，正確對待孩子成長過程中的缺點、錯誤，不要簡單、粗暴，而要熱心、細心、耐心地幫助孩子找到錯誤的原因和改正的方法，才有利于孩子改正錯誤取得更大進步。也只有這樣的教育，才能培養出寬容、體貼的孩子。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，培養孩子的寬容大度，能讓他以后的人生道路上一帆風順，終生受用。
孩子很小氣？這樣培養他寬容大度 2
方法一，教會孩子處理與同伴之間的沖突
教會孩子以德報怨。扭轉孩子“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”思想。比如，孩子上畫畫課沒帶水彩筆，向同桌借，同桌小氣，不肯借。下次，同桌忘帶紅領巾，咱家孩子有兩條，就是不借給同桌戴，結果同桌挨了老師的批評。再比如，兩個孩子有了沖突，咱家孩子吃了點虧，從此就恨上了對方，對方有困難，需要援助的時候，咱家孩子死活也不幫忙。這些都是不對的！告訴孩子，別人對你不好，你就對別人不好，你和別人有什么區別？你是要做大事的人，你和別人不一樣，用你的行動，感動別人！用你的善良感化別人。你周圍的人會因為你的寬宏大量尊重你，效仿你，你就在逐漸地改變世界。
方法二，讓孩子學會換位思考
生活中，極少的人能做到換位思考。換位思考能讓你管住你的嘴，從而做完美的人。我是個自卑心很強的人，別人說我一點不是，我心里都要難受好幾天。我上初中時，嘴笨，別人說我一句，我總是對不上話。我就在私下里思量，下次再有人這樣說我的時候，我要怎么反駁他。時間久了，同學們都說我說話嗆人。我再次反思，并學會了換位思考。說話之前先想一想，別人這樣說我，我是什么心情。意識到別人說我，我會傷自尊。所謂“已若不欲，勿施于人”，你自己不喜歡別人對你做的事，你也不要對別人做。告訴孩子，說話之前先想一想，別人對你講你想說的話，你會不會傷自尊。如果會，就不要說。就像同桌帶了水彩筆不借給你，下次你在他沒帶紅領巾時，借給了他，他會不會更加感激你。換了是你，你會不會為你上次沒借水彩筆的事情愧疚？這就是換位思考的妙處。
方法三，做個寬容的媽媽
孩子之間一起玩耍，難免磕磕碰碰。在德國，小學的孩子在學校就是一起瘋玩兒。老師幾乎不干預孩子。老師認為，孩子們相互沖突是交際的表現，孩子們只有不斷地沖撞，才能學會保持彼此的距離。不要因為孩子在外面受了欺負，就罵孩子，“你怎么這么沒用啊！他打你，你不會打他嗎？”或者“誰打你了？走，找他算賬去，敢打我兒子，看我怎么收拾他！”你的這種態度，代表了小肚雞腸，你都不懂寬容，還怎么教育孩子寬容？孩子在外面正常沖突，不需要家長的干涉。跟孩子說，“不打不成交，你們朋友之間，一會兒好，一會兒又不好的，很正常，沒必要放在心上。你真覺得委屈，就請他到家里來玩兒，我們和他聊聊，看看他為什么不喜歡你�！�
方法四，糾正孩子的世俗觀念
我聽過一個故事，媽媽帶著孩子逛街，街邊有個侏儒在吃饅頭。媽媽生怕孩子歧視侏儒，她觀察孩子，時刻預防孩子說出難聽的話來。孩子的確注意到了侏儒。他回過頭來，對媽媽說，“媽，你看……”媽媽連忙制止，說，“你不要再看他了，他會難為情的，他是沒什么和別人不一樣的，只是個子矮了一點而已。”孩子疑惑地看著媽媽，說，“我不是說這個，我是想說，他吃饅頭都不吃饅頭皮的，多浪費！”
孩子純真的眼睛是平等的，只有融入社會以后，才被世俗渲染。如果孩子回家說，“我班小麗笨死了，老師講十遍她都聽不懂�！被蛘摺拔野嘈〖t從來不洗臉，脖子上都是泥，臟死了�！痹儆小靶偼禆|西，我們商量好了，誰也不跟他玩兒�！奔皶r地告訴孩子，每個人都有優點和缺點，不要總盯著別人的缺點不放，同樣，每個人都會犯錯，犯錯要給別人改正的機會。我們都不完美，難免會犯錯。
寬容的人更能體會到幸福。寬容大度的人，內心強大而安寧。教孩子做個寬容的人吧，他將受益終生。
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