很多家長都有做事拖拉、猶豫不決的習慣，所以我們都不希望孩子身上再出現這些現象，但是孩子的時間觀念是不會自然形成的，需要從小培養。那么怎么培養孩子的時間觀念呢?下面畢老師又要開始上課啦!
對于年幼的孩子來說，時間這個觀點多少有些抽象。他們幾乎都是活在當下，對于時間的流逝沒什么感覺。所以讓孩子養成時間管理的好習慣，認識時間是必不可少的，
要教孩子掌握時間觀念，就要教孩子從他能理解的、最熟悉的、親身經歷過的和感興趣的事開始，認識時間。例如可以采用各種畫鐘表的游戲，安排對應時間該做的事情，這樣每到固定的時間，孩子可以輕易的理解對應的事情，有助于對時間的認識。對于較大的孩子，家長可以在家里顯眼地位置擺個時鐘，或者給孩子買一個手表，這樣家長就可以通過時鐘或者手表，讓孩子明確時間，到點做自己該做的事。
家長可以幫助或者讓孩子自己制訂計劃表，計劃好的事情要按時完成，否則后面的計劃就無法完成。制定明確時間的計劃表，能夠讓他明白時間的重要性，可以有效地培養孩子的時間觀念，珍惜時間。
做作業時，家長不妨與孩子商量好做作業的時間和休息的時間，這樣做使孩子具有一定的緊迫感，加強了注意力，最終使其學習效果得以提高。每天的娛樂、鍛煉和學習的時間都要做好規定，并且要嚴格遵守。
和其他能力的培養一樣，培養孩子時間觀點的好習慣，家長同樣要以身作則。否則孩子看到的都是家長的壞表現，他有怎么堅持得下去呢?對于家長來說，也做不到以理服人。
所以答應孩子的'事要做到，說好六點起床絕不賴床到七點，周末也不例外哦;說好五點去接他回家，就不要讓他等到五點半。說好星期六早上去公園，就不能改到星期天。同時，還要辦事麻利，不要拖拖拉拉。
孩子沒有成人一寸光陰一寸金的概念，不懂得時間的寶貴，這就需要父母能夠觀察孩子，了解孩子，想出切實可行的辦法幫助孩子樹立遵守時間、珍惜時間的良好時間觀念，以便積極應對學習和生活上的挑戰。
把每天孩子需要完成的學習任務進行一個時間預計，一定要給孩子留下可自由支配的時間。可以是玩游戲，可以是外出玩耍，每次給1-2小時就可以了，不能太多，讓孩子每次都覺得意猶未盡。這樣孩子就可以從小認識到，時間是一種資源，并且是珍貴的、用完就沒有了的資源。
時間觀念的養成并不是一朝一夕能夠實現的，必須經過長期的引導和培養，所以爸爸媽媽們無須著急，從現在開始，教導孩子用好每分鐘，過好每一天即可。
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