作為一名老師，有必要進行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的幼兒園安全教育教案活動，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo)：
1、教育幼兒節(jié)約用電、安全用電。
2、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。
3、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想象力，增強幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備：課件《如何防雷電》
活動過程：
一、活動的導(dǎo)入：今天，小芳小朋友邀請我們到她家去做客，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧。
二、躲雷雨閃電的情景：
1、剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機播放音樂），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
2、雨停了，繼續(xù)走，來到了小芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。
三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：
1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦？
2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？
3、今天嬌嬌也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的？
四、觀看課件《如何防雷電》。
五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：
1、故事里的嬌嬌她是躲在哪里避雷雨閃電的？
2、柯柯又是躲在哪里避雷雨閃電的？
3、誰做得對？請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對事情的判斷能力。
4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。
（1）不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
（2）不可以躲在電線桿下。
（3）不可以躲在高危的地方。
（4）不可以躲在潮濕的地方。
六、情景演習(xí)：突然在小芳家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。
七、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電。
1、尋找出冒煙的苗頭（原來是小芳貪玩，用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源，把衣服燒焦了）。
2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電？請幼兒各抒已見，這時候，要運用靈巧的引導(dǎo)語言來開發(fā)幼兒的想象力和對事情的判斷力。
3、老師小結(jié)該如何安全用電：
（1）、不玩弄電器的插頭，需要時請大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>
（2）、不用濕手觸摸電源開關(guān)。
（3）、在沒有學(xué)會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。
（4）、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關(guān)掉。
學(xué)校安全教育備課記載
授課時間授課地點
授課內(nèi)容《電》安全系列活動四：家用電器
授課對象授課人姓名
活動目標(biāo)：
1、了解常用的家用電器的名稱、用途。
2、通過遷移生活經(jīng)驗，共同討論，獲得安全使用家用電器的粗淺知識。
3、活動中能積極表述自己的意見，并認(rèn)真傾聽他人講述。
活動準(zhǔn)備：
1、家用電器的圖片：電視機、電冰箱、微波爐、洗衣機、熱水器、電腦等等。
2、幼兒用書人手一冊。
活動過程：
1、逐一出示圖片，引起幼兒興趣。
（1）這是什么？
（2）它們怎樣才能工作，它們都需要什么？
（3）許多小朋友的家里都有這些東西，它們都需要“電”才能工作，所以它們有一個共同的名字叫“家用電器”。
2、遷移生活經(jīng)驗，共同討論安全使用家用電器的粗淺知識。
（1）使用家用電器首先要注意什么？通電源時要注意什么？
總結(jié)：在插插頭時要注意手不能碰到小銅片，更不能把手伸進插孔中，這樣容易觸電。
（2）組織大家討論各種家用電器的使用方法。
（3）想一想，使用家用電器時，還要注意什么？
（4）教師引導(dǎo)幼兒逐一遷移生活經(jīng)驗進行講述。
3、引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，看圖說說：圖上的小朋友在干什么？這樣做安全嗎？為什么？
讓幼兒與同伴交流，樹立安全用電的意識。
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