作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的幼兒園安全教案：失火了怎么辦，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、初步了解火災的.危害，知道哪些是易燃物品。
2、通過師生討論，掌握一些防火措施及自救的方法。
3、認識“安全出口”、“火警119”等標志。
活動準備：
火災錄像帶一盤、滅火器一個、“安全出口”的標志一個。
活動過程：
一、看錄象：火災。
1、錄象片里放了什么？
2、火災給人們帶來了哪些傷害？生命受到傷害；財產損失；森林的樹木被燒毀；人們傷心的流淚。
二、引導幼兒展開討論。
1、怎么會失火的呢？（失火的原因很多：小朋友玩火；放鞭炮等等）2、你知道哪些東西最容易被燃燒嗎？（紙、布、木頭、油、酒精……）三、設置情境，組織幼兒討論：
1、失火了，應該怎么辦？（先離開，再撥打點話119報警，詳細的告訴消防隊失火的地址：哪一條路？門牌多少？幾樓？）2、如果火很大，無法離開怎么辦？（如果火小，可以用水去撲滅火；如果火大，并大聲地呼救。）3、失火時，有很多的濃煙，怎么辦？（用濕毛巾將嘴和鼻子捂住，防止被煙熏，并趴下或蹲下。）4、失火了，能乘電梯嗎？為什么？那應該怎么辦/5、如果在商場、電影院失火了，怎么辦？（不擁擠，迅速找到安全出口，從安全出口出來。）教師出示安全標志，讓幼兒認識。
6、教師出示滅火器，示范使用滅火器的方法。
教師：這是什么？你在哪里見過？它有什么用？
教師告訴幼兒這叫滅火器，每一層樓里都有，放在消防栓里，用的時候可以用磚頭打碎玻璃，拿出滅火器滅火。而且有的大樓里有消防警報系統，如果失火可以按消防警報，可以提醒全樓的人，還要及時聯系相關人員來滅火。
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