大班保護聽覺安全教案

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編幫大家整理的大班保護聽覺安全教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標

　　1、知道噪音會損害聽覺，了解保護聽覺的方法。

　　2、喜歡說兒歌，嘗試根據生活經驗改編兒歌。

　　教學重點、難點

　　重點：知道耳朵的功能及對人的重要性，養成好習慣，注意保護耳朵的健康。

　　難點：了解保護耳朵的'方法；能用漢語表達出三種以上保護耳朵的方法

　　活動準備

　　1、《小耳朵》兒歌。

　　2、《救救地球》幼兒用書。

　　活動過程

　　1、請幼兒閉上眼睛，聽聽活動室外有什么聲音，有沒有聽到嘈雜的噪音，并說說聽到噪音是會怎么做。

　　2、出示《小耳朵》兒歌，一起說兒歌：

　　《小耳朵》

　　兩只小耳朵，最愛聽什么？

　　小鳥來歌唱，美妙音樂多。

　　兩只下耳朵，最怕聽什么？

　　噪音若太多，掩耳躲一躲。

　　3、與幼兒討論：小耳朵最愛停什么聲音？（小鳥的歌聲）

　　你的小耳朵最愛聽什么聲音？（自由回答）

　　小耳朵最怕聽什么聲音？（噪音）

　　你的小耳朵最怕聽什么聲音？（自由回答）

　　4、根據幼兒的回答，改編兒歌。

　　5、老師告訴幼兒，長時間聽噪音或音量大的聲音會損害聽覺。出示幼兒用書，請幼兒說說會用什么來代替小黑貓的大塞子，保護聽覺。

　　6、讓幼兒嘗試戴上耳罩，說說能否聽見聲音，引導幼兒認識保護聽覺的重要。

　　活動小結

　　我們的耳朵可以幫助我們聽見各種不同的聲音，有美妙的歌聲、琴聲，像這種聲音我們叫它是悅音。還有一種特別刺耳難聽的聲音，那就是噪音。其實我們身上的每個器官都有非常大的作用，比如說眼睛可以看，鼻子可以聞，耳朵可以聽，嘴巴可以吃東西還可以說話。所以我們要保護好身體的每個器官，不能讓他們受到傷害。

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